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Educación compensatoria : aprendizaje temprano, éxito posterior : (II: el Carolina Abecedarian Project)

2014

Este es un estudio de revisión en el que se analizan las investigaciones que evalúan los efectos a lo largo del tiempo del programa de educacióntemprano Abecedarian Project (ABC). El ABC es un programa compensador preventivo de 0-5 años y entresacados de madres de alto riesgo. El grupo experimental (E) recibe tratamiento preescolar intensivo, no el control (C). Se prolongó escolarmente hasta los 8 años, subdividiéndose ambos grupos: Dos -EE y CE- recibieron tratamiento intensivo; otros (EC y CC) convencional. Fueron medidos hasta los 21. Resultados: Los jóvenes adultos, tratados preescolarmente, mejoraron en rendimiento mental, lector y matemático; alcanzaron mayores instrucciones y presenc…

Abecedarian ProjectHigh risk mothersDisad-vantaged childrenMathematical achievementSchool educationeducación de la primera infanciaReading achievementEarly learningaprendizaje precozFollow-up StudiesevaluaciónEducationPreschool CurriculumCompensatory educationeducación compensatoriaeducación preescolarCompensatory education; Abecedarian Project; Follow-up Studies; Preschool Curriculum; High risk mothers; Disad-vantaged children; Reading achievement; Mathematical achievement; Early learning ; School educationintervenciónniño de alto riesgo
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Reklāma kā tēma kulturoloģijā

2019

Diplomdarba tēma - Reklāma kā tēma kulturoloģijā. Pētījuma ievadā pamatota temata izvēle un aktualitāte, kas balstās uz jauniešu izglītošanu par reklāmas būtību un tās lomu sabiedrības vērtību sistēmas ietekmēšanā, uzskatu veidošanā. Darbā izpētīta teorētiskā informācijas bāze par reklāmu. Izpētītas un sistematizētas reklāmas definīcijas, mērķi, veidi un uzdevumi, aplūkota reklāmas vēsturiskā attīstība no pirmsākumiem līdz tās jaunajai realitātei digitālajā laikmetā, sniegts ieskats reklāmas ētikā, aplūkojot tās lomu mūsdienu patērējtājsabiedrībā, apskatīti svarīgākie reklāmas psiholoģijas aspekti un to ietekme uz sabiedrības un indivīda apziņu. Pētījumā apzināti reklāmas izpētes un veidoša…

AdvertisingPedagoģijaPsychology of AdvertisingEthics of AdvertisingAdvertising as a theme in secondary school curriculum
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Educación compensatoria : efectos recientes de un estudio clásico (High-Scope)

2014

Este artículo analiza dos estudios que prueban la tesis de que la educación de los desfavorecidos sociales en la edad temprana -3 y 4 años- merece la pena a corto y largo plazo. Para ello se analizan dos estudios preescolares complementarios –Perry y Curriculum -, de la Fundación High/Scope en los 60, evaluados en diversos momentos intermedios, el primero hasta alcanzar los 40 años y el segundo 23. Se describen los estudios y programas educativos, se analizan cuestiones metodológicas ligadas al seguimiento (muestra, validez, variables), se muestran los hallazgos, los tempranos específicamente escolares y otros de naturaleza distinta en la edad adulta. Finalmente se discute la modificabilida…

análisis de costo-beneficioDirect Instruction Nursery SchoolPreschool Curriculum Comparison Studyniño de primera infanciaCompensatory education; Preschool Curriculum Comparison Study; Direct Instruction Nursery School; High/Scope School ;Perry Preschool Study; Longitudi-nal studies; Disadvantaged children; Learning transfer; Cost-benefit analysePerry Preschool Studydesfavorecido socialEducationDisadvantaged childrenCost-benefit analyseCompensatory educationHigh/Scope Schooltransferencia del aprendizajeLearning transferLongitudi-nal studieseducación preescolar
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Alfabetización en salud a través de las competencias

2019

En este trabajo se presenta una propuesta para la alfabetización en salud a través de la concreción y definición de las competencias que debe adquirir el alumnado durante la Educación Obligatoria. Mediante un estudio Delphi, se han determinado ocho ámbitos de salud, identificando los problemas o situaciones de salud que debe saber resolver el alumnado, así como las competencias que desarrollar y los contenidos de aprendizaje necesarios para afrontar cada uno de estos problemas. Estos contenidos de aprendizaje constituyen el instrumento de análisis con el que se ha revisado el currículo para comprobar en qué medida están presentes en las propuestas oficiales. Los estudios realizados referent…

enseñanza obligatoriaMental and emotional healthDelphi methodFace (sociological concept)Health literacyCompulsory educationEducationeducación para la salud mentaldestrezaalfabetizaciónSalutEducación obligatoriaCurriculumSalut mentalCurrículo escolarMedical educationEducación para la saludEmotional healthdesarrollo afectivoinvestigación sobre programas de estudiosHealth competencesCiència EnsenyamentAlfabetización en saludHealth educationSalud mental y emocionalCompulsory educationPsychologyKnow-howCompetencias en saludSchool curriculum
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